LÍNGUA PORTUGUESA - 28/11
Compreensão- Exprimir-se com sentido crítico;
Leitura
- Ler silenciosamente o texto proposto;
Expressão escrita
- Exprimir-se com caligrafia legível;
- Exprimir-se com correção ortográfica;
- Exprimir-se com lógica, estrutura sequencial e temporal;
- Fazer uso de vocábulos adequados ao contexto;
- Saber aplicar os conhecimentos gerais no texto escrito e usar a criatividade;
Conhecimento Explícito da Língua
- Distinguir diferentes tipos de texto;
- Identificar palavras no masculino e feminino;
- Distinguir nomes próprios, comuns e coletivos;
- Estabelecer a relação de sinónimo / antónimo;
- Identificar palavras da mesma família e área vocabular;
- Escrever palavras por ordem alfabética;
- Identificar a forma e o tipo de frases;
- Identificar verbos.
MATEMÁTICA
- 30/11
Números e operações
• Números: relações numéricas
- Ler, comparar, ordenar e representar números acima 1 milhão;
- Comparar e ordenar números em sequências crescentes e decrescentes;
- Ler e escrever números por ordens, por classes e por extenso;
- Realizar as operações usando a representação horizontal e a relação entre estas operações;
- Utilizar estratégias de cálculo mental e escrito para as quatro operações usando as suas propriedades.
Números naturais: múltiplos
- Reconhecer múltiplos de um número natural.
Operações com números naturais: adição, subtração, multiplicação e divisão
- Compreender e realizar algoritmos para as operações de adição e subtração multiplicação e divisão; - Resolver problemas que envolvam as operações em contextos diversos;
- Utilizar diferentes estratégias de cálculo para encontrar um produto na multiplicação;
- Realizar multiplicações utilizando diferentes estratégias de cálculo;
- Utilizar o algoritmo convencional da multiplicação e explorar outros algoritmos;
- Reconhecer a divisão como operação inversa da multiplicação;
- Explorar estratégias que envolvam a divisão recorrendo a materiais manipuláveis;
- Completar tabelas identificando o dividendo, divisor, quociente e o resto na divisão;
- Descobrir a divisão exacta e não exacta recorrendo a diferentes estratégias;
- Efetuar cálculos, utilizando a relação entre a divisão e a multiplicação;
- Explorar estratégias de cálculo mental para obter quocientes na divisão;
- Utilizar a regra para calcular o produto e o quociente de um número por 10, 100 e 1000;
- Resolver problemas.
ESTUDO DO MEIO - 05/12
À Descoberta de Si Mesmo
O seu corpo
- Ossos: Descobrir a existência dos ossos e as suas funções.
- Músculos: Descobrir a existência dos músculos e a suas funções.
- Pele : Descobrir a existência da pele e a suas funções.
À Segurança do seu corpo
- Cuidados com o Sol, regras de primeiros socorros, prevenção de incêndios e segurança anti-sísmica: conhecer regras de prevenção e atuação, relacionadas com a segurança do seu corpo.
À Descoberta dos Outros e das Instituições
O passado nacional:
- Personagens, reis, forais: Identificar década, século e milénio;
- Identificar factos históricos e personagens, locais e nacionais;
- Conhecer factos e personagens sobre a formação de Portugal.
Feriados nacionais:
- Saber quais os feriados nacionais e aspetos da vida, na época em que ocorreram.
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